Međunarodni projekti u tijeku

Erasmus+

Road to Automatic Recognition of Higher Education Access Qualifications 2 (ARAQUA2)

Cilj projekta Put prema automatskom priznavanju kvalifikacija za pristup visokom obrazovanju 2 (ARAQUA 2) je proširiti istraživanje kvalifikacija za pristup visokom obrazovanju u partnerskim zemljama projekta kako bi se te kvalifikacije mapirale u svrhu automatskog priznavanja razina kvalifikacija te kako bi se proširila upotreba preporuka o automatskom priznavanju razvijenih u prethodnom projektu ARAQUA, kao i drugih alata namijenjenih podršci praktičnoj provedbi automatskog priznavanja inozemnih kvalifikacija za pristup visokom obrazovanju. U kontekstu projekta, kvalifikacije za pristup visokom obrazovanju uključuju i opće i strukovne (VET) srednjoškolske kvalifikacije koje svojim nositeljima osiguravaju pravo pristupa visokom obrazovanju.

Glavni ciljevi projekta su:

• mapirati kvalifikacije za pristup visokom obrazovanju u partnerskim zemljama projekta prema kriterijima postavljenima u prethodnom projektu ARAQUA kako bi se ocijenila njihova usklađenost s automatskim priznavanjem
• poticati korištenje preporuka i istražiti druge alate ili projekte koji podržavaju praktičnu provedbu automatskog priznavanja kvalifikacija za pristup visokom obrazovanju
• ojačati raspravu među ENIC i NARIC uredima te visokim učilištima o praktičnoj provedbi automatskog priznavanja kvalifikacija za pristup visokom obrazovanju.

Javni poziv: ERASMUS-EDU-2024-EHEA-NARIC
Trajanje projekta: 24 mjeseca
Početak: 1. kolovoza 2025. godine

Projektni koordinator: AKADEMISKAS INFORMACIJAS CENTRS (AIC), Latvija

Projektni konzorcij: NATIONAL INFORMATION CENTER FOR ACADEMIC RECOGNITION AND MOBILITY, Armenija, CENTAR ZA INFORMIRANJE I PRIZNAVANJE DOKUMENATA IZ PODRUČJA VISOKOG OBRAZOVANJA, Bosna i Hercegovina, UDDANNELSES-OG, Danska, NATIONAL CENTER FOR EDUCATIONAL QUALITY ENHANCEMENT (NCEQE), Gruzija, AGENCIJA ZA ZNANOST I VISOKO OBRAZOVANJE (AZVO), Hrvatska, ASSOCIAZIONE CIMEA (CIMEA), Italija, REPUBLICAN STATE ENTERPRISE ON THERIGHT OF ECONOMIC MANAGEMENT HIGHERE DUCATION DEVELOPMENT NATIONAL CENTER OF THE MINISTRY OF SCIENCE AND HIGHER EDUCATION OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN (HEDNC), Kazahstan, MALTA FURTHER AND HIGHER EDUCATIONAUTHORITY (MFHEA), Malta, QUALIFICATIONS AGENCY (QA) Srbija, ECCTIS LIMITED (UK ENIC), Ujedinjena Kraljevina Velike Britanije i Sjeverne Irske.

Supporting verification of authenticity through AI technologies (Verif-AI)

Opći cilj projekta Verif-AI – Podrška provjeri vjerodostojnosti putem tehnologija umjetne inteligencije je podržati provedbu automatskog priznavanja razina inozemnih kvalifikacija postizanjem sljedećih rezultata: unaprijeđeno znanje o mogućnostima i izazovima povezanima s korištenjem umjetne inteligencije (AI) u području vrednovanja inozemnih kvalifikacija, s posebnim naglaskom na fazu provjere vjerodostojnosti (i) te poboljšana kvaliteta i učinkovitost provjere vjerodostojnosti (ii). U skladu s javnim pozivom ERASMUS-EDU-2024-EHEA-NARIC, a kako bi se odgovorilo na nedostatke identificirane u Izvješću Europske komisije o provedbi Preporuke Vijeća Europske unije iz 2018. o promicanju automatskom priznavanju inozemnih kvalifikacija, projekt istražuje implikacije moguće primjene AI u procesu priznavanja kroz izradu dokumenta bijela knjiga, koji će sadržavati preporuke i smjernice s posebnim osvrtom na četiri dimenzije:

1. regulatorni okvir na međunarodnoj razini
2. pitanja ravnopravnosti i etičke implikacije
3. vrednovanje kvalifikacija
4. provjera vjerodostojnosti.

Projektom Verif-AI želi se doprinijet olakšavanju analogne i digitalne provjere vjerodostojnosti, jačanju povjerenja u modele provjere i povjerenja u izdavanje dokumenata, kao i dati doprinos unapređenju i inovaciji alata koji se koriste za provjeru vjerodostojnosti kroz istraživačku studiju o primjeni umjetne inteligencije.

Javni poziv: ERASMUS-EDU-2024-EHEA-NARIC
Trajanje projekta: 24 mjeseca
Početak: 1. kolovoza 2025. godine

Projektni koordinator: ASSOCIAZIONE CIMEA, Italija

Projektni konzorcij: NEW ZEALAND QUALIFICATIONS AUTHORITY (NZQA), Novi Zeland, AGENCIJA ZA ZNANOST I VISOKO OBRAZOVANJE (AZVO), Hrvatska, UDARAS NA HEIREANN UM CHAILIOCHTAIAGUS DEARBHU (QQI), Irska i STICHTING NUFFIC (NUFFIC), Nizozemska.

Strengthening Capacities and Mechanisms for Enhancement of Quality Assurance System in Higher Education in Bosnia and Herzegovina (SMEQA)

Polazište za projekt SMEQA financiran iz ERASMUS+ programa temelji se na potrebi bosanskohercegovačkog društva za rješavanjem pitanja akreditacije studijskih programa, unapređenja sustava osiguravanja kvalitete visokog obrazovanja i izgradnje kapaciteta na svim institucijama u BiH za buduće postupke akreditacije. Projektne aktivnosti su usmjerene na institucionalno jačanje mehanizama akreditacije, harmonizaciju procesa u BiH i sustavnu implementaciju Standarda i smjernica za osiguravanje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja (ESG). Rezultati projekta trebaju osigurati detaljnu analizu trenutnog stanja u BiH, jačanje kapaciteta agencija, ministarstava i visokih učilišta razvojem, poboljšanjem i implementacijom postupaka vanjskog osiguravanja kvalitete u visokom obrazovanju (akreditacije). Cilj je, također, uspostaviti mehanizme harmonizacije sustava osiguravanja kvalitete u visokom obrazovanju u BiH, izraditi preporuke za reguliranje postupka unutarnjeg osiguravanja kvalitete te uspostaviti edukacije za recenzente u postupcima akreditacije.

Koordinator projekta je Univerzitet u Zenici, a korisnici su sedam visokih učilišta u BiH, ministarstva te dvije agencije za osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju.

Partneri iz Europske unije su Sveučilište u Ljubljani, Sveučilište u Splitu, Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO) i Slovenska agencija za osiguravanje kvalitete visokog obrazovanja (NAKVIS).

Javni poziv: ERASMUS-EDU-2023-CBHE

Projekt je započeo 1. siječnja 2024. godine.

DEQAR CONNECT – Enhancing the Coverage and Connectivity of QA in the EHEA through DEQAR

Agencija za znanost i visoko obrazovanje partner je projekta pod nazivom Enhancing the Coverage and Connectivity of QA in the EHEA through DEQAR (DEQAR CONNECT), čiji je nositelj Europski registar agencija za osiguravanje kvalitete (European Quality Assurance Register for Higher Education – EQAR).

DEQAR CONNECT je dvogodišnji projekt, u trajanju od siječnja 2020. godine do 31. prosinca 2021. godine, a koji se nastavlja na nekoliko projekata financiranih od strane Europske komisije, među kojima je i projekt Database of External Quality Assurance Reports (DEQAR). Cilj DEQAR projekta, gdje je AZVO također bio partner, bila je izrada europske baze s podacima o ishodima vrednovanja visokih učilišta. DEQAR CONNECT pak ima za cilj proširiti navedenu bazu uključujući Agencije u Europskom prostoru visokog obrazovanja koje njome nisu bile prethodno obuhvaćene u sklopu DEQAR projekta, kao i poboljšati upotrebu DEQAR podataka. Projekt će biti financiran sredstvima iz programa Europske unije Erasmus+.

Agencija za znanost i visoko obrazovanje registrirana u EQAR-u od 25. studenoga 2011. godine, a odlukom Vijeća EQAR-a obnovljeno joj je članstvo 20. lipnja 2017. godine.

Detaljne informacije o projektu nalaze se na poveznici: https://www.eqar.eu/kb/projects/deqar-connect/